A influência de factores demográficos e eficácia caso utilizando método de análise no ensino de negócios cursos.
Por Mohd. Hizam Hanafiah & nem Liza Abdullah.
Processo método de análise é frequentemente usada em cursos ensino pluri - disciplinar. Este método expõe os alunos para a vida real da situação no mundo dos negócios, que envolve a aplicação de gestão, finanças, recursos humanos, gestão e marketing conhecimento. Ela ajuda em colmatar o fosso entre a teoria ea prática. Este artigo tenta discutir os
resultados de um estudo sobre 309
estudantes sobre a eficácia do método de análise usando o caso no ensino strategicmanagement curso. Além disso, o presente documento explora como medida caso método de análise ajuda os estudantes a aplicar os princípios e teorias aprendidas em outros cursos, a experiência adquirida pelos alunos e também explora a influência de fatores demográficos sobre os alunos "percepção para estudo de caso método. Os resultados demonstraram que o método de análise caso foi eficaz no sentido de ajudar os estudantes aplicar teorias e princípios em diversos cursos que eles aprenderam. Além disso, os estudantes'' desempenho acadêmico, acadêmico e grande qualificação académica teve impacto significativo sobre os estudantes "percepção rumo caso método de análise. Esperamos que os resultados deste estudo vão ajudar a fornecer sugestões e ideias para melhorar a utilização da análise caso, além de salientar as necessidades de caso escrito em relação à Malásia negócio cena para o uso de estudantes locais.
Jurnal Pendidikan 29 (2004)